În perioada de învățare 3 al anului școlar 2024-2025 am derulat cu cei 25 de elevi din clasele V-VIII ce formează grupul-țintă următoarele categorii de activități:
1. Activități de prevenire: Activități pentru dezvoltarea abilităților socio-emoționale realizate consilieri școlari/ psihologi prin servicii externalizate prin activități de consiliere de grup și individuale ce includ autonomie, perseverență, abilități sociale, comunicare și colaborare, stimularea lucrului în echipă pe bază de proiecte.
2. Activități de intervenție: Activități de tip Școală după Școală: cu focus pe activități recreative, consiliere și orientare școlară, dezvoltare personală, mediere, educație parentală.
Programul SDS este un program complementar programului şcolar obligatoriu, care oferă oportunități de învățare formală și non-formală, pentru consolidarea competenţelor, învăţare remedială şi accelerare a învăţării prin activităţi educative, recreative şi de timp liber. Acest program susține elevii, prin activități instructiv-educative remediale, activități extracurriculare, extrașcolare și de consiliere . Aminitm marcarea unor zile de mare importanță (Ziua Culturii Naționale, Mica Unire, Ziua Matematicii în România) dezbateri pe diverse teme (hărțuire, acceptarea deosebirilor dintre noi etc.), realizarea temelor și a diverselor fișe de lucru. Programul SDS se desfășoară luni și miercuri între 14 și 15,30 și include acordarea de hrană caldă în sistem catering.
3. Digitalizarea procesului educațional implică activități de diagnostic inițial privind competențele digitale ale elevilor din GT de către profesorul TIC și implementarea de metode/ tehnici/ strategii/ lectii/ itemi de dezvoltare a competențelor digitale ale acestora.
În fiecare zi mai aproape de succesul elevilor noștri!
